Toimenpideohjelma maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistamiseksi perusopetuksessa
OKM023:00/2022 Kehittäminen
Hallitusohjelman kirjausten perusteella laaditaan maahanmuuttaneiden perusopetuksen oppilaiden oppimis- ja koulunkäyntivalmiuksia tukeva toimenpideohjelma. Vuosille 2022 – 2026 ajoittuva ohjelma suunnataan erityisesti vuosiluokkien 7-9 oppilaille.
Hankkeen perustiedot Käynnissä
Hankenumero OKM023:00/2022
Asianumerot VN/14390/2022
Asettaja opetus- ja kulttuuriministeriö
Toimikausi/aikataulu 11.5.2022 – 3.6.2026
Asettamispäivä
Toteuttaa hallitusohjelman tavoitteita
Marin
Strategiset kokonaisuudet Osaamisen, sivistyksen ja innovaatioiden Suomi
Tavoite Koulutus- ja osaamistaso nousevat kaikilla koulutusasteilla, oppimiserot kaventuvat ja koulutuksellinen tasa-arvo lisääntyy
Keino Laaditaan perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma
Yhteyshenkilö
Anssi Pirttijärvi, Erityisasiantuntija
puh. +358 295 330 029
[email protected]
Tavoitteet ja tuotokset
Toimenpideohjelman tavoitteena on löytää konkreettisia ratkaisuja vastikään Suomeen muuttaneiden oppilaiden oppimisen tukemiseksi sekä vieraskielisten oppilaiden perustaitojen ja kielitaidon vahvistamiseksi, jotta yksikään nuori ei jäisi ilman jatko-opintovalmiuksia.
Lähtökohdat
Oppilaiden kielelliset valmiudet ja kouluvalmiudet vaihtelevat. Erityisen haasteellisessa tilanteessa ovat perusopetuksen vuosiluokkien 7–9 oppilaat, joilla koulunkäyntiaikaa Suomessa on vain 1–4 vuotta. Tässä joukossa on yhä enenevässä määrin myös henkilöitä, joilla on taustalla traumaattisia kokemuksia lähtömaassaan. Kielitaidon lisäksi vähän koulunkäyntiaikaa Suomessa omaavat oppilaat tarvitsevat lisää tukea koulu- ja opiskeluvalmiuksissa sekä perustaidoissa. Hallitusohjelman kirjausten perusteella laaditaan maahanmuuttaneiden perusopetuksen oppilaiden oppimis- ja koulunkäyntivalmiuksia tukeva toimenpideohjelma.
Oppilaiden kielelliset valmiudet ja kouluvalmiudet vaihtelevat. Erityisen haasteellisessa tilanteessa ovat perusopetuksen vuosiluokkien 7–9 oppilaat, joilla koulunkäyntiaikaa Suomessa on vain 1–4 vuotta. Tässä joukossa on yhä enenevässä määrin myös henkilöitä, joilla on taustalla traumaattisia kokemuksia lähtömaassaan. Kielitaidon lisäksi vähän koulunkäyntiaikaa Suomessa omaavat oppilaat tarvitsevat lisää tukea koulu- ja opiskeluvalmiuksissa sekä perustaidoissa.
Työryhmä
Henkilö
Rooli, Toimikausi
Pirttijärvi, Anssi
Erityisasiantuntija
opetus- ja kulttuuriministeriö
Rooli: Hankkeen yhteyshenkilö
4.9.2024 – 3.6.2026
Pirttijärvi, Anssi
Erityisasiantuntija
opetus- ja kulttuuriministeriö
Rooli: Vastuuhenkilö
4.9.2024 – 3.6.2026
Ryhmittelemättömät
Henkilö
Rooli, Toimikausi
Mikander, Anna
Opetusneuvos
opetus- ja kulttuuriministeriö
Rooli: Vastuuhenkilö
11.5.2022 – 3.9.2024
Mikander, Anna
Opetusneuvos
opetus- ja kulttuuriministeriö
Rooli: Hankkeen yhteyshenkilö
11.5.2022 – 3.9.2024
Säädösvalmistelu ja kehittäminen valtioneuvostossa
Ministeriöt toteuttavat hallitusohjelmaa, valmistelevat lakeja ja muita säädöksiä sekä vievät eteenpäin uudistuksia erilaisissa hankkeissa, työryhmissä ja toimielimissä.
Kaikkien ministeriöiden hankkeet löydät valtioneuvoston verkkosivuilta valtioneuvosto.fi/hankkeet
Tiedot tuottaa ministeriöiden Hankeikkuna - valtioneuvoston sisäinen hankehallinnan palvelu. Toivomme palautetta osoitteeseen info.hankeikkuna(at)gov.fi.
Hankeikkunan avoin rajapinta
api.hankeikkuna.fi